Un buen líder/ Educación y Educar.

Un buen Líder.
Un buen líder es aquel que se entrega en cuerpo y alma para ayudar a otros a descubrir su potencial por sí mismo, y aunque tenga pruebas y dificultades en el camino, siempre tiene una sonrisa en sus labios para aquellos que realmente lo necesitan.

Líder no es mandar, es saber servir y dirigir a los demás con propósito y amor.
Un líder es aquel que no tiene miedo a la responsabilidad y saca la cara ante los demás sin que le importen las consecuencias. Sabes que?, así es un líder.

Educación

 Pensamientos de Educación

A las plantas las endereza el cultivo; a los hombres, la educación. Jean J. Barthélemy 

Bienaventurado el que comienza por educarse antes de dedicarse a perfeccionar a los demás. Juan C. Abella.

Cada cual debe aplicarse a la educación propia hasta el último día de su vida.
Massimo Taparelli d'Azeglio.

Con unas leyes justas y una administración eficiente, se consigue aumentar las rentas del reino; con buenas enseñanzas y buenos ejemplos, se conquista el corazón de los súbditos. Kung FuTse, Confucio.

Cuando el pueblo es tan numeroso, ¿Qué puede hacerse en su bien? Hacerlo rico y feliz. Y cuando sea rico ¿Qué más puede hacerse por él? Educarlo. Kung FuTse, Confucio.

Cuando eres un educador siempre estás en el lugar apropiado a su debido tiempo. No hay horas malas para aprender. Betty B. Anderson.

Dar amor, constituye en sí, dar educación. Eleonor Roosevelt.

 EDUCAR, ENSEÑAR y FORMAR.

Si cualquier maestro, no cansado de su profesión, tuviese que contestar de manera breve cuál es el fin de su profesión, su respuesta general sería la de educar, enseñar y formar.

Un médico tiene como fin en su profesión salvar vidas humanas, curar; un abogado tiene que defender a una persona acusada de un delito lo mejor posible aunque éste puede ser culpable.

Educar.

Según la aceptación del D.R.A.E. (Diccionario de la Real Academia Española), significa desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales o morales del niño o joven por medio de ejercicios, ejemplos, juegos, etc.

Enseñar.

Significa instruir, adoctrinar, amonestar con reglas o preceptos.

Formar.

Significa fundamentalmente darle forma a una cosa.

Estos conceptos son muy concretos, por lo tanto, debido a esa brevedad se debe explorar más sobre lo que significa educar; es una palabra que procede de ducere (conducir), guiar hacia un sitio, por lo tanto el educador es un conductor, un guía, y en tanto que guía, debe conocer perfectamente el camino por el que va a avanzar, por el que va a guiar a personas que están bajo su responsabilidad; de no ser así, recorrerá inadecuadamente el camino, él debe estar tan seguro del camino a seguir que no debe mirar hacia atrás y preguntar por dónde.

La caracterización del educador como un guía no es una metáfora, de hecho el pedagogo en el sentido de persona encargada de enseñar a los niños comenzó siendo un conductor, guía de niños en el sentido concreto del término. El pedagogo era el esclavo que cogía al niño cuando iba y venía al colegio enseñándole el camino y la ayudaba a cargar los libros.

Sin embargo, este trabajo, tenía que ver con el educador actual en el sentido de educar a los niños. A este esclavo se le llamaba pedagogo porque significa literalmente un conductor de niños.

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POLITÉCNICO JUAN GONZÁLEZ MONTERO IMPARTE TALLER DE TECNOLOGÍA A DOCENTES.

IMPORTANCIA DE LA "INTERNET EN LA EDUCACIÓN".

El Internet es una "red de redes" es decir una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre si… (Artículos historia.htm)

Por otra parte, la educación proviene del latín educare.

Y es un proceso de promover conocimientos y las normas de cortesía de una persona. * Es el proceso bidireccional mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.

A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información.

Sólo es necesario comprende los conceptos sobre la dinámica de los procesos en las cuales una información está encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que requería tres.

Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder comprender adecuadamente la información y elaboración creativamente pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.

En la actualidad evaluaciones sobre a calidad educativa de los alumnos que egresan de la escuela media han demostrado que la mayoría no comprenden bien lo que leen y tienen serias deficiencias es poder razonar eficientemente.

Por eso deben tener bien en cuenta la forma como la Internet puede mejorar la calidad del educando ya que este se puede en algunos casos revertir en su contra ya que por lo fácil que es acceder a esta fabulosa herramienta los adolescentes no se detienen a analizar ni a interpretar lo que allí se les trata de empeñar.

Es de suma importancia que las personas que no estén capacitadas para elaborar con eficiencia, creativamente, lo cuantiosa y variada información que pueden obtener en Internet, no podrán utilizar en forma optima este extraordinario instrumento, verán empobrecido el proceso de convertir la información en conocimiento, en su desempeño laboral a nivel de ignorancia que ello produce permite hablar de un tipo de analfabeto que será cada vez más rechazado en los ámbitos laborales.

Respecto de la enseñanza formal, Internet puede ser útil de tres maneras: * Como apoyo a la enseñanza tradicional; * Como complemento a ella; * Como sustituto de esa enseñanza escolarizada o presencial.

 IMPORTANCIA DEL USO DE LA TIC EN LA EDUCACIÓN
TIC:
Conjunto de técnicas y equipos informáticos que permiten comunicarse a distancia por vía electrónica.

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del
aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.

Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiando nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC´s han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.

Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o dominar una técnica sino es necesario que el alumno sea capaz cognitivamente y sobre todo, en las otras capacidades: motrices, de equilibrio, de autonomía personal y de inserción social.

La competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir al desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de la vida.

LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.

El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales educativas ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo:

·         Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos online.

·         Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.

·         No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.

·         Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.

·         Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de la identidad digital y los procesos sociales de participación, formación de la opinión y toma de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y democrática.

·         Permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”. De este modo, los procesos cognitivos evolucionan a través de la transformación y manipulación de la información, desarrollando lo que se conoce como capacidades cognitivas de alto nivel, tales como el razonamiento, la capacidad de síntesis y análisis y la toma de decisiones.

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La Educación

Palabras de nuestro Director: Libre, y para mi sagrado, es el derecho de pensar... La educación es fundamental para la felicidad social; es el principio en el que descansan la libertad y el engrandecimiento de los pueblos.

Un pueblo puede tener piedras, garrotes, pistolas o cañones; aún así, si no tiene libros está completamente desarmado. Nunca olvides, La Educación es la mejor herencia que le pueden dar los padres a sus hijos.

Estudiantes del Politécnico Prof. Juan González .

Es clave que los estudiantes comprendan el porqué y para qué necesitan aprender, pues entre más control tengan sobre su aprendizaje, más se esforzarán. Es necesario que busquen aplicaciones reales de lo que están aprendiendo, es decir, para qué les sirve en su cotidianidad lo que les enseñan.

La clave para persuadir a los estudiantes para que se esfuercen más por aprender, dice Glasser, es tomarse el tiempo de enseñarles el valor de hacer un trabajo en particular y procurar que comprendan las ideas. El docente debe lograr que tengan un poco de control sobre su propia educación.

Aristóteles.

La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica.

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El buen estudiante/La humildad/Responsabilidad y El Respeto.

El buen Estudiante

1. El buen estudiante va al día en los deberes y en el estudio.2. El buen estudiante organiza su trabajo, su material y su tiempo.3. El buen estudiante atiende al profesor y no se distrae.4. El buen estudiante pregunta para no tener dudas.5. El buen estudiante presta atención y no molesta a sus compañeros.
6. El buen estudiante repasa todos los días y no deja para mañana lo que puede hacer hoy.7. El buen estudiante estudia en un lugar adecuado y está concentrado (sin tele, música, móvil…)8. El buen estudiante duerme lo necesario porque si no se descansa lo suficiente, al día siguiente no se puede rendir.
9. El buen estudiante tiene ganas de aprender.10. El buen estudiante no nace, sino que se hace.

CON ESFUERZO Y VOLUNTAD SE CONSIGUE LLEGAR ALA META. ERES EL PROTAGONISTA DE TU VIDA Y PARA CONSEGUIR LAS COSAS PRIMERO DEBES CREER QUE PUEDES Y DESPUÉS TIENES QUE INTENTARLO.SÉ RESPONSABLE Y RESPONDE POR TUS ACTOS, POR ESO PIENSA ANTES DE ACTUAR Y MIDE LAS CONSECUENCIAS. LAS CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS HAY QUE ASUMIRLAS SIEMPRE, AUNQUE LA ACCIÓN SEA INVOLUNTARIA.

La Humildad.  Todos tenemos alguna idea de qué significa ser humilde. Sin embargo, he escuchado a personas expresar ideas erróneas sobre lo que significa ser humilde. Por lo cual pienso que amerita una entrada explicando el concepto.

Ser humilde NO es lo mismo que se humillado (ni dejar que nos humillen).Ser humilde NO es hacer algo y dejar que otro se lleve el reconocimiento. Hay más sobre el asunto.

Ser humilde significa pensar de mí mismo con moderación.  Pero, ¿qué significa eso?  Fácil.

Ser humilde significa ser realista con la percepción que tienes sobre tí mismo. Implica reconocer tus fortalezas, pero tus debilidades también; conocer tus talentos, pero también tus limitaciones. Todo lo que esté por encima o por debajo de esta percepción objetiva de tí mismo es orgullo.

En el mundo de hoy todos parecemos estar participando en una competencia para ser el más rico, el más inteligente, el más guapo, el más exitoso… El orgullo hace que muchas personas busquen esas metas, se crean superiores a los demás y cometan una serie de equivocaciones: creen que lo pueden todo, imponen sus decisiones y desprecian a las otras personas.  

Es un mal que puede ocurrir en la casa, con la familia, y en el trabajo, con los compañeros. 

También ocurre en la escuela: en cada una de ellas hay niños y niñas presumidos porque son los más aplicados y los mejores deportistas, o porque sus papás tienen tal y tal cosa. 

Esa actitud de soberbia es contraria a la generosidad, la empatía y la amistad porque impide comprender a los demás y les hace pensar que no necesitamos de ellos. 

Por otra parte, frena el crecimiento personal: cuando creemos que lo sabemos y lo podemos todo, dejamos de esforzarnos para alcanzar nuevos logros.
 
El remedio a esos peligros es el valor de la humildad que consiste en reconocer que no somos “los mejores del mundo”, en aceptar nuestros defectos y reconocer las virtudes de los otros.

 En ese intercambio a veces nosotros somos el ejemplo a seguir y a veces lo son ellos. Sumando nuestras virtudes, podemos corregir juntos nuestros defectos.

Responsabilidad.

Ser responsable significa estar a cargo o responder a alguien por algo. Implica asumir la responsabilidad de tus propias acciones y ser capaz de explicarlas. La responsabilidad viene en muchas formas y se usa en todos los aspectos de nuestra sociedad.

Respeto.

El respeto es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. El término se refiere a cuestiones morales y éticas, es utilizado en filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.¹

El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única² que necesita que se comprenda al otro.³ Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión.

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El Líder, El buen Maestro y la buena Educación

“Un líder es aquel que conoce el camino, transita el camino y muestra el camino”

Un buen maestro no se puede definir con pocas palabras, puede decirse que es el que dedica su vida a la superación de otros seres humanos, sus alumnos, es  él quien no espera ningún tipo de reconocimiento.

El buen maestro pertenece a un grupo especial de personas, que tiene la ilusión diaria de tener un vinculo con sus alumnos, para hacer de ellos mejores personas de lo que son.

De igual manera se dedica a  su mejora tanto en el plano personal como profesional de forma cotidiana, es el que trata de mejorar en todos los sentidos y dar ejemplo con su vida diaria dentro y fuera de su escuela.

La buena educación es un quehacer que mejora extraordinariamente el curso de la vida. No hace falta ser obsequioso ni demasiado cortés, sólo tener en cuenta los diferentes estados del otro, puesto que portarse con educación significa marcar los vínculos entre personas sin olvidar, desdeñar o ignorar al prójimo.

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Estudiantes de nuestro Centro y la Alimentación

El almuerzo en el Politécnico Prof. Juan González Montero, ha sido un gran paso, porque se beneficiaran muchos estudiantes de la zona rural.

Estudiante  de enfermería del  Politécnico Prof. Juan González, con un reconocimiento en sus manos, otorgado   por su rendimiento académico. Así se crece, así se avanza. No solamente crece el estudiante, sino que al crecer el estudiante, pues, crece y avanza el país.  




Nutricion/Consejos
Respetar las cuatro comidas 
¿Por qué debemos comer cuatro veces al día? (desayuno - almuerzo - merienda - cena y en lo posible hacer colaciones a media mañana y tarde). 

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Informática en nuestro Centro.

Contamos con un equipo de profesionales en Informática altamente capacitado para enseñar a nuestros estudiantes, de forma tal, que puedan poner en práctica sus conocimientos en cualquier parte del país y del mundo. 

Consejo Informático

"Aprender a escribir programas expande tu mente y te ayuda a pensar mejor,crea una manera de pensar las cosas que me parece beneficiosa en todos los sentidos" - Bill Gates Presidente de Microsoft.

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Noticia avión Malasia.

Mar 21, 2014 | 5:34 AM

Aviones no logran encontrar restos del Boeing 777 de Malaysia Airlines

Los aviones enviados al sur del océano Índico para que localizaran restos que pudieran pertenecer al Boeing 777 desaparecido comenzaron a regresar el viernes tras una búsqueda infructuosa, en tanto que un funcionario australiano dijo que la operación será ampliada otro día.

Los aviones forman parte de los esfuerzos internacionales para resolver el misterio del avión de Malaysia Airlines perdido desde hace dos semanas y en los que se intenta localizar dos objetos de gran dimensión que, según imágenes de satélite, flotaban en el mar frente a la costa suroccidental de Australia, casi a mitad del trayecto hasta desoladas islas del Antártico.

¿Qué opinas sobre la desaparición del avión de Malaysia Airlines?

Como la zona de búsqueda al sur del océano Índico está tan distante, los aviones tardan cuatro horas de ida y cuatro de regreso, y sólo tienen capacidad para peinarla durante dos horas.

Las más recientes imágenes de satélite incrementaron las esperanzas de encontrar al jet perdido, en una nueva descarga emocional para las familias de las 239 personas a bordo.

Sin embargo, los esfuerzos de búsqueda del viernes resultaron infructuosos, igual que en la primera jornada del día anterior, dijo John Young, director de la división de emergencias de la Autoridad Australiana de Seguridad Marítima (AMSA por sus siglas en inglés).

"Esta zona de búsqueda es mucho menos amplia que con la que comenzamos, sin embargo, es muy grande cuando se observa desde una ventana y se intenta detectar algo a simple vista", expresó Young.

Así que tenemos que hacer esto algunas veces para confiar en la amplitud de la zona de búsqueda", agregó.

Observarán nuevas imágenes de satélite

Cinco aviones fueron enviados y se prevé el regreso del último a Perth, en el oeste de Australia, alrededor de las 1100 GMT, apuntó.

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Maestros con el buen ejemplo

Maestros juntos a sus alumnos, haciendo fila para disfrutar del sabroso almuerzo de nuestro comedor.

Nuestro comedor, con un menú exquisito. La mejor comida, de buen gusto y con la sal en punto. 

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Mensaje del día

Nunca te quejes del ambiente o de los que te rodean, hay quienes en tu mismo ambiente supieron vencer, las circunstancias son buenas o malas según la voluntad o fortaleza de tu corazón.

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Nuestro Comedor

                                          

 Inauguramos nuestro comedor, con un menú de mucha calidad y muy agradable al paladar. El área de servicio de comida estuvo a cargo de, el Lic. Dany Solís, a quien se le concedió que este al timón de la situación en cuanto al orden de servicio. 

Arriiiiiiiba Politécnico. Una vez más da un batazo de jonrón con las bases llenas. Con un director como el que tenemos, avanzaremos y sin duda ninguna creceremos.

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